Що робити? До кого бігти? Вже час звертатися до репетитора? Індивідуально чи в групах?
Надолуження упущеного матеріалу вимагає систематичного підходу. Від того, до якого репетитора ви звернетеся, буде залежати результат. А для того, щоб обрати правильного спеціаліста, потрібно розуміти вашу мету.
Якщо упущено вже багато, заняття у великих групах з різними за рівнем знань дітьми протипоказані! Надолужувати упущений матеріал припустимо лише у невеличких групах (3-4 дитини) або навіть у парах (по 2). Проте рівень знань кожного учня має бути приблизно однаковим. Як ви розумієте, підібрати однакових дітей у велику групу (від 6 до 8 чоловік) просто нереально. Тому найоптимальніший варіант – 2-4 дітей у групі. Наші спеціалісти порадять, яку групу обрати краще.
Ми також часто рекомендуємо займатися індивідуально, якщо дитина сором’язлива та повільна, якщо упущено багато матеріалу – тоді навчатися можна за індивідуальним планом та в обраному оптимальному темпі.
Яким має бути навчання зі слабеньким учнем?
Усе має викладатися систематично, учитель повинен проявляти принциповість та послідовність у своїй роботі, привчати учня до самостійності, обов’язковості та відповідальності. Лише за цих умов можлива плідна співпраця з учнем.
Ще одне дуже важливе питання – це питання підручників
Ультрамодні, надсучасні автентичні методичні комплекси (підручники) категорично не підходять для слабеньких дітей та для тих, кому потрібно надолужувати матеріал. Вони підійдуть лише для поглибленого вивчення мови або коли вже є певна база знань.
Не плутайте навчання з розвитком
Якщо ми вивчаємо, скажімо, англійську з нуля, то ми маємо вчитися читати, писати та говорити комплексно.
Ми не заучуємо з учнями віршики, якщо ще не вивчили слів, не співаємо пісень, не водимо хороводи… Навчання – це серйозно: слово за словом. Коли упущено багато матеріалу – не до пісень. Саме за навчання нам платять гроші.
Ми – навчальний центр, тож навчаємо читати, писати та говорити. Один вид діяльності не можливий без іншого. Тож якщо вам потрібно надолужити шкільну програму – це до навчального центру. Якщо для того, щоб дитина звикала до мови з пелюшок та їй було дуже цікаво, – це, однозначно, розвивальний центр.
Тому цікавтеся у репетиторів, чим саме вони будуть займатися з вашою дитиною, як буде побудовано навчальний процес, які пріоритети у їх роботі.
Читайте також:
Як обрати репетитора
https://ab-lingvo.org.ua/category/iak-obraty-repetytora/
Як з нами зв’язатися
https://ab-lingvo.org.ua/category/kontakty/
Навчальний центр “AB-Lingvo”
