Мітки: AB-Lingvo
Дистанційне навчання в “AB-Lingvo”
Як Вам подобається онлайн навчання
в “AB-Lingvo”?
«Я і не знала, що навчатися онлайн зовсім не важко. Більше того, вважала, якщо і займаються онлайн, то тільки дорослі діти або люди, які розуміють всю відповідальність і необхідність таких занять. Тобто їм потрібні заняття для досягнення мети. З самого початку було заперечення, не сприйняття, як, думаю, у більшості людей, бо це нове і невідоме – не хочу, не буду, бо не знаю. Але в нашій родині є правило: «Не відмовляйся, поки не спробуєш!». Ми спробували і дуже задоволені», – такою була відповідь мамочки двох наших учениць, Осадчої Анни, стосовно питання про перехід на дистанційне навчання.
Перейти на віддалене викладання нашому навчальному центру довелося практично примусово, бо виходу іншого просто не було – усі заклади зачинені на карантин. Але ми разом із нашими лояльними клієнтами подолали ці труднощі. Батьки наших учнів та самі діти цілком задоволені таким навчанням. Звісно, не всі клієнти погодилися на онлайн навчання, проте ті, хто з нами у цей важкий для нас усіх час, змогли вже оцінити його переваги, та ми, вчителі центру, робимо усе, щоб покращити якість нашого викладання. Тож ми поставили ще кілька питань до Анни.
Онлайн навчання в “AB-Lingvo”
II. Думка наших учителів стосовно онлайн навчання
III. Думка директора центру стосовно майбутнього онлайн навчання
IV. А що думають наші батьки?
(Через те що в нашій місцевості заняття онлайн не користуються особливим попитом, ми вважаємо, що зобов'язані як діячі освіти проводити просвітницьку роботу з нашими існуючими та потенційними клієнтами).
Уроки онлайн мають бути навіть дорожчими. Проте для наших учнів у даній кризовій ситуації ми залишили ціни на попередньому рівні.
Які є аспекти, що впливають на вартість навчання? Чому уроки онлайн мають бути дорожчими?
Відгуки 2019-2020 навчального року
Нашим навчальним центром було проведене опитування клієнтів, метою якого було виявлення технічних або методичних негараздів у викладанні онлайн нашими учителями. В ході опрацювання анкет ми побачили, що переважна більшість клієнтів задоволена такою формою навчання, про що ми вирішили проінформувати суспільство. Відгуки публікуються з дозволу батьків.
Уся правда про групове навчання
(або чому групи в “AB-Lingvo” не менш ефективні, ніж індивідуальні заняття)
Розповідає Максим Васильович Чиж, директор та власник Навчального центру "AB-LINGVO" – Шостка, Конотоп, Кролевець.Чому займатися індивідуально так модно?"Репетитори у нашій країні з'явилися як масове та звичне явище відносно не так давно. І весь цей час існувала думка, що навчатися з репетитором індивідуально - це найкраще, що можна вигадати на педагогічній ниві, що наодинці з учителем дитина краще та швидше засвоїть матеріал. А ще батьки інколи не хочуть, щоб хтось дізнався, що їх дитина ходить до репетитора (так було у 90-і та 2000-і роки, інколи й зараз таке спостерігається). Останнім часом стало модно відвідувати репетиторів та представляти це, як перевагу перед іншими учнями ("А у мого сина – власний індивідуальний учитель").А тепер сучасна причина, чому батьки не хочуть віддавати дітей до груп та надають перевагу індивідуальному навчанню. Це явище особливо гостро обговорюється у соціальних мережах зараз. Це зневіра у вчителя, що викладає у школі (а саме у школі – групове навчання). Існує думка, що у групі багато учнів та кожному мало приділяється часу, а у навчанні індивідуально – усі 45 хвилин одній лише дитині.
У чому полягає особливість занять у тьюторів Навчального центру “AB-Lingvo”
(Або як навчити дитину англійської…)
Не всі наші потенційні клієнти розуміють різницю між навчанням та розвитком. Тож наші роз’яснення до вашої уваги.
1. Задача репетитора-тьютора полягає у тому, щоб презентувати учневі навчальний матеріал у доступному форматі, поглибити знання, розкрити потенціал учня або студента, сприяти його розвитку на навчальному терені. І нічого спільного з розвивальними заняттями для дошкільнят та початківців!
Одразу внесемо ясність. Формат нашого закладу – НАВЧАННЯ. На наших уроках ми навчаємо дітей читати, писати, висловлювати свою думку та аналітично мислити. Ми не вчимо віршики та не дивимося мультики, не водимо хороводи, не співаємо пісеньки та не заучуємо фразочки англійської мови задля того, щоб батьки побачили це та розчулилися отриманими «результатами». Віршики, пісеньки, мультики – все це, безумовно, дуже цікаво, – але не результативно та відбирає дорогоцінний оплачуваний час клієнта. Все це – показовість! Ми вважаємо, що краще працювати на результат.
Ми ходимо в 3 клас. Оцінок нам поки не ставлять
Носить наклейки та надписи "Добре". Чи треба нам до репетитора?
Тут важливо розуміти, як саме учитель оцінює дитину. Якщо притримуватися новинок від Міністерства освіти, то дітям зараз не можна ставити жодних поганих оцінок. До того ж на часі НУШ - нова українська школа, за принципом якої дитина може просто скласти руки у вигляді даху над головою і, промовивши "Я в будиночку", відмовитися відповідати. І тоді учитель не має права її оцінювати негативно і навіть продовжувати питати, поки дитина не «відкриється».
Уявіть-но тільки, з якими знаннями прийдуть ці діти, що "в доміку" (розм.), до 5 класу! Тоді наша відповідь "ТАК", терміново потрібно до репетитора! Чотири роки просто так, а попереду - ці страшні три літери - ЗНО. А час втрачено!
Також буває, що вчитель-початківець, жаліючи дітей, сам того не знаючи чи просто не розуміючи, шкодить своїм вихованцям. Протягом 4-х років у дитини усе було добре (сонечка, квіточки, наклеєчки), а у середній школі - катастрофа. «Старші» колеги б'ють на сполох. Вони рекомендують іти вам до репетитора не тому, що вони хочуть на вас заробити, а тому, що програма за 5 клас вимагає знань попередніх 4 років навчання! А це вже проблема! У початковій школі батьки не поспішають до репетитора, бо не знають, що їм треба. Вчителі ж бо мовчать... А роки втрачені!
Ми рекомендуємо дізнатися справжній рівень знань дитини, а тоді вирішувати, чи потрібно вам до репетитора. Можна поспілкуватися з учителями у школі або з нашими репетиторами. Ми надаємо консультації та тестування на рівень знань, умінь та навичок абсолютно безкоштовно.
Навчальний центр "AB-Lingvo"
Коли навчати дитину іноземних мов?
Питання доволі спірне та викликає жваві дискусії як серед педагогів-професіоналів, так і серед звичайних матусь, у яких є маленькі діти. Чи варто вчити англійську від самого народження, чи після досягнення дитиною 3-4-річного віку?! Чи це взагалі зарано?
У даній публікації висвітлено думку
засновника Навчального центру "AB-Lingvo" Чижа Максима Васильовича.
"Дуже модна тенденція великих міст - віддавати дитину на англійські заняття розвивального характеру з 1-2 років. Як показує практика нашого навчального центру, діти (зазвичай, гості зі столиці) після року-двох занять у розвивальному центрі все одно мають навчатися у нас заново, з нуля. Справа в тому, що на те вони і заняття розвивального характеру, щоб розвивати дитину, а не навчати.
На таких заняттях важливо розвивати дрібну моторику, сприйняття, увагу, уяву тощо... Англійська мова іде як бонус. Там розповідають вірші, співають англійські пісні, вивчають окремих тваринок... - те, що дитина може засвоїти у свої два роки. І батькам важливо розуміти, що САМЕ навчання можливе, лише коли дитина почне себе усвідомлювати.
У нашому навчальному центрі приймаються на навчання дітки від 4-х років. В окремих випадках - 3-річні, і те тільки дівчата, зважаючи на їх прискорений, на відміну від хлопців, фізіологічний розвиток. Що стосується англійської або німецької - ми займаємося лише навчанням, не розвитком! Це важливо розуміти, щоб не ображатися, коли вам та вашій дворічній дитині відмовляють через малий вік останньої.
Тож ми зазвичай радимо приходити на навчання до нас з 4 років. Наші вчителі займатимуться з вашою дитиною саме навчанням: дитина засвоюватиме мовлення, письмо, читання, вчитиметься сприймати на слух, вживатиме граматичні конструкції... Ось що таке навчання. Якщо дотримуватися наших рекомендацій, на вас неодмінно чекає успіх".
Адміністрація "AB-Lingvo"
Нам лише розмовну мову
Робочі моменти “AB-Lingvo”
Відповідь директора центру Чижа М.В.
Останнім часом побільшало випадків, коли до навчального центру “AB-Lingvo” звертаються клієнти з проханням навчатися лише розмовної англійської: «Писати нам не потрібно». Чи це зумовлено модою на комунікативний підхід у навчанні іноземних мов, чи то з інших яких причин!? – Не суть. А важливим є той факт, що без навчання письму та граматиці заговорити іноземною – ну ніяк не можливо!
Чому це так?
Уявіть! Ви, не звертаючи уваги на правила, використовуєте слова у спілкуванні. Що у вас вийде? – Моя твоя не розуміти! І що подумає іноземець, почувши таке мовлення? Чи не несповна розуму, часом, ця людина, яка несе таке безглуздя?!
Навчати дитину навчатися
Ось те, з чого варто починати роботу будь-якому вчителю сучасних школярів! Більшість учнів, які приходять до нашого навчального центру, просто не пристосовані навчатися, у них немає навичок самостійної роботи:
- ані у 2 класі (здавалося б, за рік навчання у першому класі дитина мала б хоча б розуміння, як записувати слова у словник, а дехто навіть не в курсі, що таке словник),
- ані в 9 класі (коли дитина не вміє організувати роботу з перекладу тексту, не розуміє, що за чим треба робити, щоб успішно виконувати завдання, як користуватися паперовим словником та знаходити в ньому потрібні слова),
- ані в 11 класі (коли вже пізно робити надзусилля, щоб пройти навчальний матеріал за 1-10 класи).
Крик душі репетитора
Шановні клієнти! Не сидіть у школі 8 років даремно! Особливо, якщо ваша дитина сором'язлива та боїться зайвий раз перепитати щось у вчителя. Репетитора слід шукати негайно, якщо виникли проблеми з предмету!
Пам'ятайте! Це ВАША дитина! Це ЇЇ знання! І нікого це не хвилюватиме так, як лише ВАС! А ще - вашого тьютора, який бере на себе відповідальність за те, які знання отримає дитина.
Якщо просидіти в школі зараз, то потім вам доведеться витрачати дещо набагато цінніше, аніж гроші: це ваш час та багато-багато нервів.
Що доросліше Ваша дитина, то менше стає впевненості у тому, що репетитор допоможе розібратися з величезною кількістю складного матеріалу.
Пам'ятайте: від ЗНО ніщо не врятує!
Приватний навчальний центр "AB-Lingvo"
Дзвінки приймаємо з 9 до 20. Без вихідних. Телефонуйте прямо зараз!
Шостка, Капсуль - (066) 712-99-10, (096) 397-98-01
Конотоп, Кролевець - (096) 985-54-60, (095) 402-88-51
Яка професія найважливіша?
Яка професія найважливіша? Чия робота найбільш напружена? До якої спеціальності висувається стільки вимог?
Правильно. Це вчителі. Професію вчителя по праву можна визнавати основоположною. Саме з отримання навичок, що передаються від педагогів, починається життя дитини. У тісному зв'язку з батьками починається навчальний процес. Діти слухають та наслідують своїх старших наставників: від батьків переймають соціальну поведінку та родинні цінності, від учителів вчаться освіченості та науки.
Чому професія вчителя напружена? Та тому, що за кожною дитиною треба слідкувати, кожну - навчити, кожній - приділити індивідуальну увагу, - і жодних відволікань на сторонні речі під час роботи, навіть думки особисті думати немає часу на уроці...
І всі від учителя вимагають: батьки, директори, завучі. Кожному треба своє. Батькам - щоб тільки їх дитині приділяли увагу. Директору - щоб учитель брав участь в усіх заходах, як то походи, прибирання прилеглих територій, ремонт класу, учительської, поїздки у відрядження. Завучі ж хочуть своє: заповнення журналів, їх переписування через чиїсь виправлення, щоб було побільше в них оцінок, на кожен урок написані плани-конспекти, робота з класом, поїздки на конкурси, участь в олімпіадах, вчительських конкурсах, перевірок зошитів допізна... Ще багато чого хочуть завучі від учителів.
Проте ніхто не переймається тим, чи приділяє вчитель увагу своїм дітям, своїй сім'ї, своїм рідним.
Ось тому велика пошана вчителям! Це люди, які проводять весь свій час з дітьми, віддають їм душу - майже у прямому сенсі. Це справді благородна професія.
Шановні батьки! Любіть ваших учителів! Вони незабаром будуть на вагу золота. Не любитимуть їх у рідній країні - любитимуть десь у Польщі, і навчати ваших діток буде нікому!
З найкращими побажаннями,
Приватний навчальний центр "AB-Lingvo"Легше бути менеджером, ніж учителем!?
(Думка директора Приватного навчального центру
"AB-Lingvo" Чижа Максима Васильовича)
В останні роки спостерігається тенденція не тільки зниження якості молодих педагогічних кадрів, а й їх кількості взагалі. Можливо, це тому, що людям краще працювати не напружуючись з якимись папірцями в офісі, ніж біля дошки доводити дитині, що предмет, що вивчається, є необхідним у житті, ніж заспокоювати дитину у важку для неї годину, ніж пояснювати новий матеріал, інколи "танцюючи з бубном" навколо парт, ніж ночами будувати плани наступних уроків, ніж вислуховувати критику від батьків...
З папірцями взагалі жодних напружень, в магазині - продав товар - і стоїш собі, граєшся з телефоном. А з дітьми потрібна максимальна концентрація уваги. Це робота серйозна й не для всіх.
Друзі! З Днем знань!
Шановні учні, батьки, студенти! Колектив Навчального центру "AB-Lingvo" вітає вас усіх з цим світлим святом - святом 1-го вересня, Днем знань, який є вашим професійним Днем!
Ми, вчителі, бажаємо вам отримати стільки знань, скільки можливо. Це надважливо у наш важкий для країни час. Оберіть у майбутньому такі спеціальності, із якими ви гарантовано отримаєте роботу, визнання у житті, гарну зарплатню, та вам не доведеться їхати на чужбину у пошуках кращої долі!
У вас попереду ще вихідні. Тож гарно підготуйте ваші зошити в косу лінію, клітинку та лінійку - навчання скоро починається! А вчителі вже зачекалися на вас.
Іще раз зі святом! Гарного навчального року!
Адміністрація "AB-Lingvo"
“Я для своєї дитини…”. Тема №4. Вартість послуг репетиторів. З чого вона складається? Як її можна зменшити
"Я для своєї дитини зроблю все, що від мене залежить, щоб покращити її життя, матеріальний стан, фізичне та психологічне здоров'я… Буду завжди робити те, що від мене потребується задля досягнення цієї мети".
До уваги наших читачів нова рубрика "Я для своєї дитини...". Рубрика для справжніх батьків, що переймаються майбутнім своїх дітей.
Починається новий навчальний рік. Діти із задоволенням ідуть до шкіл, а у батьків – додаткові проблеми: купівля шкільного приладдя, нового одягу, оплата занять з репетиторами тощо... Відомо, що ціни навкруги зростають, і з цим треба миритися, хоча є декотрі хитрощі стосовно зниження цін на послуги репетиторів, якими ми з вами охоче поділимося у цій статті.
Спочатку поговоримо про те, з чого складається ціна на послуги приватних тьюторів Навчального центру “AB-Lingvo”.
Це добре чи погано, коли у дитини репетитором є шкільний учитель?
Напевне, якщо учитель від Бога - то це дуже добре: він чудово знає дитину, усі прогалини у знаннях, може найбільш точно розрахувати час для надолуження шкільної програми та скласти індивідуальний план навчання.
Але, чого кривити душею, як усе найкраще, рано чи пізно гарні вчителі "закінчуються". Більше, ніж вони фізично можуть взяти собі навантаження, державні працівники освіти не можуть осилити. Тоді батьки звертаються по допомогу до вчителів-тьюторів навчальних центрів, як наш - Навчальний центр "AB-Lingvo" - Шостка, Конотоп, Кролевець. Також є репетитори, які працюють у себе вдома, але завантаження у них також велике, бо офіційно працевлаштовані у державних школах.
Чому бути вчителем престижно?!
(Від директора Навчального центру «AB-Lingvo»)
Професія вчителя у загальноосвітніх навчальних закладах останнім часом дуже втратила у рейтингу бажаних та прибуткових професій. Справа в тому, що обіцяних державою надбавок для збільшення зарплати до 9600 гривень на місяць освітяни наших маленьких містечок так і не побачили. Можливо, у Києві вчитель і отримує високу зарплатню, проте винаймати квартиру молодій сім'ї та прогодуватися у столиці на цю суму вкрай складно. А якщо говорити про периферію, згідно опитування вчителів у м. Шостка, середньостатистична заробітна плата звичайного педагогічного працівника становить не вище 4500 грн. на місяць.
Тож як підняти професію вчителя із руїн!? І зробити це неодмінно потрібно: вчитель, який зневірений у своїй роботі, має сумніви щодо свого майбутнього, не навчить дитину у повній мірі та не працюватиме з належною самовідданістю.
Літній клуб “Леді та джентльмени” у навчальному центрі “AB-Lingvo”
працюватиме з червня по вересень для маленьких мешканців міста Шостка
До відома існуючих та майбутніх клієнтів! Ознайомтеся з новою послугою від “AB-Lingvo”!
Ми пропонуємо вам розвивальні заняття в ігровій формі для діток від 4 до 6-7 років (до початку відвідування школи). Заняття у клубі триватимуть протягом 60 хвилин з перервами на відпочинок та спілкування діток одне з одним. Педагоги-професіонали викладатимуть уроки етикету, приділятимуть багато уваги питанням естетики, проблемам поведінки. Казкові герої підігріватимуть інтерес дітей.
Розвивати дрібну моторику – є також актуальним завданням у дітей-дошкільнят. Як говорить одна з наших педагогів Ольга Геннадіївна, діти приходять на заняття, практично не маючи жодних навичок: «Доводиться шестирічну дитину навчати не лише тримати ручку або олівець та формувати почерк, але й просто рухати палички, стискати й розтискати кулачки… Дітки не можуть провести ані більш-менш пряму лінію, ані, тим паче, намалювати коло, ручки швидко втомлюються.
Чого навчають на наших уроках англійської
Репетитори “AB-Lingvo” у своїй роботі керуються загальними нормами та вимогами до якісного викладання предмету у нашій організації. Вимоги єдині та стандартні для всіх філіалів “AB-Lingvo” у містах Шостка, Кролевець та Конотоп. Тому клієнти можуть розраховувати на якісне подання навчального матеріалу у будь-якому з міст, де працює наша організація.
На що може разраховувати клієнт?
Матеріал подаєтьсмя поступово, розмірено та виважено – так, як того потребує учень в залежності від його вікових, фізіологічних та особистісних якостей. Ми не «проганяємо» матеріал, щоб тема уроку співпадала із записом у журналі. Якщо тему не засвоєно в повній мірі, ми зупиняємося та розбираємо її докладніше.
