Питання доволі спірне та викликає жваві дискусії як серед педагогів-професіоналів, так і серед звичайних матусь, у яких є маленькі діти. Чи варто вчити англійську від самого народження, чи після досягнення дитиною 3-4-річного віку?! Чи це взагалі зарано?
У даній публікації висвітлено думку
засновника Навчального центру “AB–Lingvo” Чижа Максима Васильовича.
“Дуже модна тенденція великих міст – віддавати дитину на англійські заняття розвивального характеру з 1-2 років. Як показує практика нашого навчального центру, діти (зазвичай, гості зі столиці) після року-двох занять у розвивальному центрі все одно мають навчатися у нас заново, з нуля. Справа в тому, що на те вони і заняття розвивального характеру, щоб розвивати дитину, а не навчати.
На таких заняттях важливо розвивати дрібну моторику, сприйняття, увагу, уяву тощо… Англійська мова іде як бонус. Там розповідають вірші, співають англійські пісні, вивчають окремих тваринок… – те, що дитина може засвоїти у свої два роки. І батькам важливо розуміти, що САМЕ навчання можливе, лише коли дитина почне себе усвідомлювати.
У нашому навчальному центрі приймаються на навчання дітки від 4-х років. В окремих випадках – 3-річні, і те тільки дівчата, зважаючи на їх прискорений, на відміну від хлопців, фізіологічний розвиток. Що стосується англійської або німецької – ми займаємося лише навчанням, не розвитком! Це важливо розуміти, щоб не ображатися, коли вам та вашій дворічній дитині відмовляють через малий вік останньої.
Тож ми зазвичай радимо приходити на навчання до нас з 4 років. Наші вчителі займатимуться з вашою дитиною саме навчанням: дитина засвоюватиме мовлення, письмо, читання, вчитиметься сприймати на слух, вживатиме граматичні конструкції… Ось що таке навчання. Якщо дотримуватися наших рекомендацій, на вас неодмінно чекає успіх”.
Адміністрація “AB-Lingvo”
