Пошук

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content

Легше бути менеджером, ніж учителем!?

 (Думка директора Приватного навчального центру

ABLingvo Чижа Максима Васильовича)

В останні роки спостерігається тенденція не тільки зниження якості молодих педагогічних кадрів, а й їх кількості взагалі. Можливо, це тому, що людям краще працювати не напружуючись з якимись папірцями в офісі, ніж біля дошки доводити дитині, що предмет, що вивчається, є необхідним у житті, ніж заспокоювати дитину у важку для неї годину, ніж пояснювати новий матеріал, інколи “танцюючи з бубном” навколо парт, ніж ночами будувати плани наступних уроків, ніж вислуховувати критику від батьків…

З папірцями взагалі жодних напружень, в магазині – продав товар – і стоїш собі, граєшся з телефоном. А з дітьми потрібна максимальна концентрація уваги. Це робота серйозна й не для всіх.

Проте навіщо стільки випускників обирає професію учителя? Навіщо гаяти 5 років свого життя? Аби працювати на продажі мобільних телефонів?! Їхати за кордон скубати польських курей?! Сортувати чужі яблука?!

А все тому, що з дипломом беруть працювати… в магазині. Так, це не помилка. І найлегший для багатьох шлях – педагогічний виш: не пройшов зі своїми знаннями на англійську мову – пішов на українську, а не склалося з українською – гайда на географію або біологію, або на вчителя початкової школи!”

А от якщо не взяли в магазин… Куди тоді дорога? – Правильно. В школи! Туди беруть із дипломами без жодних тестів на рівень знань з предмету. Там ставка 18 годин, робота до 13.00. Наче б напружуватися теж не потрібно. Але на багатьох чекає розчарування. Вчителі зараз зрозуміють: класні години, вечори та ранки, перевірка купи зошитів до 1-ї години ночі, заповнення журналів після уроків, написання планів-конспектів на кожен урок… і нестача уваги рідним.

Тож з’ясовується, що робочий день триває зовсім не 5 годин. І бажання працювати відпадає… Якщо далеко не завжди йдеться про факт звільнення з посади (бо без роботи лишитися – погано, а шукати нову – страшно), то про зниження якості роботи такого спеціаліста – напевне. Саме тому батьки й скаржаться, що в школі погано працюють з дітьми. І вони мають рацію. Бо чого може навчити той спеціаліст, який мріяв про роботу продавцем!?

Але не все так погано в школах. Хочеться сказати слово й на захист справжніх педагогів, які часто, не маючи спеціальної для цього освіти, стають учителями, отримують її по факту своєї роботи (часто так буває у сільських школах, коли викладаючи йдуть у студенти, працюють нефахівці з педагогіки проте з дипломами інших непедагогічних вишів), бо ці люди є від природи Педагогами, а не продавцями. Велика пошана таким людям, які так наважилися змінити свою професію – на користь наших дітей! Вони не обирали педагогічні виші через їх доступність, проте нелегким шляхом дісталися свого призначення.

Завищені очікування молодих людей

«Щойно після вишу – дайте велику зарплату, і щоб працювати якомога менше!» – це лозунг багатьох молодих спеціалістів-бакалаврів сучасності. Із цим наш навчальний центр зустрічається щороку. Приходячи влаштовуватися на роботу, ще не маючи жодного стажу, проте з великим нібито бажанням працювати та розвиватися на педагогічній ниві вони дізнаються, що треба ж ПРАЦЮВАТИ, треба навчати дітей (і далеко не завжди найсильніших), з’ясовується, що треба розвиватися, займатися самоосвітою, щоб уміти навчати найслабших дітей… А більшість цього не навчена, не звикла, проте хоче легких та швидких грошей, при цьому не роблячи нічого, що виходило б за їх зону комфорту. Тож наступна їх зупинка – Польща, м’ясокомбінат: там не треба напружувати мізки – бери та й крути голови курям! І справді – платять більше, ніж у роботодавців є можливість це робити у нашій країні.

Здорожчання послуг репетиторів – вимога сучасності

У навчальному центрі ABLingvo  середньостатистична тривалість робочого тижня вчителя із середнім навантаженням становить 27(!) годин. Не 40! Проте розумова робота – дуже важка. Коли потребується висока концентрація уваги – це виснажує. Часто після уроків себе почуваєш, як «витиснутий лимон». Цього не зрозуміє тільки непедагог, який має негативне ставлення до педагогів, мовляв, чого тут скаржитися, бери й працюй собі у школі з 8 ранку до 13.00! Тим паче за таку зарплату – 9600. Усі ж бачили по ТБ обіцянки уряду?! А де реальність?

Важка робота має оплачуватися гарно, інакше усі професіональні кадри виїдуть за кордон на заробітки: при чому займатимуть там гарні посади, в тому числі й навчатимуть чужих дітей. Саме тому, враховуючи серйозну фінансово-економічну ситуацію, можна зробити припущення, що послуги репетиторів (не тільки центрів, а й приватних осіб) будуть зростати в ціні. Якість має оплачуватися.

Але панікувати не треба! Завжди можна знайти консенсус. Наш навчальний центр у зв’язку з тим, що постійно зростає попит на послуги тьюторів, а вчителів не завжди стає більше, пропонує і гарні зарплати вчителям, і варіанти зниження оплати клієнтам. Обидві сторони задоволені.

Які є варіанти

1. Заняття в парах (дві дитини) та міні-групах (3-4 дитини) дешевші за індивідуальні на порядок. Більше дітей у групі, ніж 4,  ми не рекомендуємо. Чому? – Через те, що важко підібрати час навчання у репетитора (узгодивши із усіма гуртками дітей, що навчаються), через необхідність об’єднання у групи за віковими, фізіологічними факторами та за рівнем знань дітей. Так стає зрозумілим, що у великі групи (6-10 дітей) можуть потрапити різнорівневі діти, і навчання буде неякісним.

Робота в парах та міні-групах є ефективнішою за індивідуальні заняття у плані розвитку мовлення. Існує велика кількість комунікативних завдань, які не можна застосувати до дитини на індивідуальному навчанні саме через те, що дитина одна. А розвиток мовлення є саме тією метою, заради чого навчають іноземних мов. Ось тому ми рекомендуємо навчатися в маленьких групках, де діти з однаковим рівнем знань, умінь та навичок можуть взаємодіяти один з одним.

2. У нас діє Програма лояльності до клієнтів, за умовами якої ви отримуєте від 3 до 9% знижки за навчальний стаж у нас. Навчаєтеся більше – більші знижки та привілеї отримуєте.

3. Вам подобається ваш учитель? Якщо так, то рекомендуйте його своїм знайомим. За це ви отримаєте знижки від 10 до 100% на навчання, а ваш учитель – гарну зарплатню та визнання. Це правда! Наші клієнти поки що отримували максимум 60% знижки за 6 залучених учнів.  Побийте їх рекорд!

На завершення наш колектив “ABLingvo” бажає успіхів усім учням та студентам та здійснення їх професійних мрій! Ми чекаємо на вас та завжди готові піти вам на зустріч та заохотити до навчання. Ви довіряєте нам – ми пропонуємо гарних професіональних учителів-тьюторів вам!

Чиж М.В.

Поширити:

Залишити відповідь

Наші контакти

Ми зараз працюємо лише онлайн. Телефонуйте стосовно запису на заняття і стосовно перекладів

____________________

Контакти 

(096) 985-54-60

(095) 402-88-51

Telegram: 096 985 54 60

Перетелефонуйте мені

Ми у Facebook

Паблік Навчального центру “AB-Lingvo” https://ablingvostudy

Робота в “AB-Lingvo” https://ablingvowork

Здоровий Спосіб Життя https://everhealthylife

НЕРОБОЧІ ДНІ ПРОТЯГОМ КАЛЕНДАРНОГО РОКУ:

  • 1. День знань – 1 вересня
    2. Новий рік – 31 грудня – 1, 2 січня (3 дні)
    3. Різдво – 24, 25 грудня (2 дні)
    4. Великдень (2 дні)
  • 5. Поминальний день (1 день)
  • 6. Трійця (2 дні)